Mastergradsstudiet i musikkpedagogikk

Publisert 15. juni 2010

Kort oversikt

Navn på studiet
Mastergradsstudiet i musikkpedagogikk
Aktuell studieplan MAMP Mastergradsstudiet i musikkpedagogikk
Fører til kvalifikasjon
Master i musikkpedagogikk
Normert studietid
Heltidsstudium over 2 år/deltidsstudium over 3 eller 4 år
Studiepoeng
120
Undervisningsspråk
Norsk
Søknadsfrist
15. desember 2010 for opptak til studieårat 2011-2012 (startkull 2011)

Om utdanningen

Studiet sikter mot å gi et bredt grunnlag for å forstå og vurdere musikkundervisning og musikkformidling, samtidig som det vil gi den enkelte mulighet til å fordype seg i områder av særlig interesse.

Studiet består av følgende deler:

  • Musikkpedagogisk teori (45 sp) – inndelt i en rekke emner og kurs
  • Masterarbeid (45 sp)
  • Musikkpedagogisk fordypning I (15 sp)
  • Musikkpedagogisk fordypning II (15 sp)

I emnene musikkpedagogisk fordypning velger studenten musikkpedagogisk fagområde å fordype seg i. Emnene kan etter søknad være knyttet til andre relevante emner på masternivå, på NMH eller en annen institusjon.

Siden undervisningen i musikkpedagogisk teori foregår som samlinger, kan studiet gjennomføres på deltid over tre eller fire år. Det er tilnærmet ukentlige samlinger på torsdager og fredager (for heltidsstudenter).

Studiet vil bl.a. kunne danne grunnlag for opptak til doktorgradsprogram.

Opptakskrav

 

Søknad og opptak

All søknad om opptak gjøres elektronisk via Søknadsweb innen 15. desember.

opptak@nmh.no eller + 47 23 36 70 00

Fullført bachelorgrad eller tilsvarende utdanning med minimum 80 studiepoeng i musikk, godkjent lærerutdanning og bestått opptaksprøve (i uke 8). Eksempler på godkjent lærerutdanning er allmennlærerutdanning, faglærerutdanning, praktisk-pedagogisk utdanning og kandidatstudiet i musikkpedagogikk. Det er et begrenset antall studieplasser.

Om opptaksprøvene 2011

Om språkkrav 2011

Mål for studiet

Gjennom mastergradsstudiet i musikkpedagogikk skal studenten

  • tilegne seg innsikt i musikkpedagogikk som vitenskapelig fagområde
  • utvikle kompetanse til å ivareta musikkpedagogiske forsknings- og utviklingsoppgaver
  • utvikle kompetanse til å kunne bidra til fornying av fagfeltet – både innenfor forskning og didaktisk arbeid

Yrkesmuligheter

Studenter som har gått dette studiet jobber blant annet som pedagoger i kulturskolen, videregående skole og høyere utdanning, rektorer i musikk- og kulturskolen, i musikk- og kulturforvaltning og i organisasjonslivet.

Utdypende informasjon om studiets oppbygging og innhold

Studieplan for mastergradsstudiet i musikkpedagogikk (startkull 2011)

Kontakt: opptak@nmh.no